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中德职业教育以互鉴促创新

作者: 浏览次数:52次  时间:2019-06-29
 二十国集团领导人第十四次峰会(G20峰会)召开在即。在2016年的杭州峰会上,国家主席习近平提出关于建设创新型世界经济的主张,2017年的汉堡峰会率先延续并落实杭州峰会共识。创新,是中德两国为世界经济开辟的增长源泉。而培育大国工匠,乃两国当务之急。中德职教创新对话论坛于本届G20峰会前夕召开,可谓恰逢其时。
 德国联邦政府于6月12日首次推出国家继续教育战略,配套3.5亿欧元财政支持,作为去年11月6日出台的人才战略的重点支撑。其首要目标群体是在岗职工,使继续教育成为职业生活不可或缺的组成部分,让继续教育为每位在岗职工量身定制,从而在德意志大地孕育一种融合继续教育与职业教育的文化。联邦政府把职业教育纳入双边与多边对外援助政策,联邦外交部把职业教育国际合作放在德国外交政策的重要位置。这项大张旗鼓的德国职业教育全球营销策略,助力德国职业培训机构跨出国门,职业教育德国方案传向全球。
  在我国,今年首次将就业优先政策置于宏观政策层面,与财政政策、货币政策并列,并出台《国家职业教育改革实施方案》,由此彰显加快发展现代职业教育对推动国民经济社会健康发展的基础性、先导性、全局性意义。面对全球产业百年未有之大变局,唯有在“一带一路”建设的框架下实现“中国制造2025”与“德国工业4.0”对接,以开放包容、互学互鉴为准则,中德两国职业教育方可携手为构建人类命运共同体培育源源不竭的大国工匠。河南省中专学校也积极主张学习西方文化,促进两方共发展。



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